Інформація призначена тільки для фахівців сфери охорони здоров'я, осіб,
які мають вищу або середню спеціальну медичну освіту.

Підтвердіть, що Ви є фахівцем у сфері охорони здоров'я.

Архів офтальмології України Том 10, №3, 2022

Повернутися до номеру

Вплив віртуального тренування Vivid Vision (США) на зорові функції школярів з міопією слабкого ступеня

Автори: Табалюк Т.А. (1), Ваврищук А.С. (1), Гукалюк І.О. (2), Табалюк А.М. (2)
(1) — Центр корекції зору, м. Тернопіль, Україна
(2) — Тернопільська класична гімназія, м. Тернопіль, Україна

Рубрики: Офтальмологія

Розділи: Довідник фахівця

Версія для друку


Резюме

У роботі вперше показано ефективність віртуального тренування Vivid Vision (США) при міопії слабкого ступеня у школярів. Під спостереженням протягом одного року перебувало 25 соматично здорових школярів (50 очей) віком від 6 до 16 років зі слабкою короткозорістю, які пройшли 5 віртуальних тренінгів зору. Було встановлено підвищення у них гостроти зору, зниження показників динамічної рефракції, поліпшення резервів абсолютної акомодації під впливом 3D-вправ; оцінено чинники, що впливають на тривалість ефекту.

In this work, the efficacy of Vivid Vision virtual training (USA) in schoolchildren with mild myopia was shown for the first time. Twenty-five healthy schoolchildren (50 eyes) aged 6–16 years with mild nearsightedness were under our follow-up for 1 year; they passed 5 virtual visual trainings. An increase in visual acuity, a decrease in the indices of dynamic refraction, an improvement of absolute accommodation reserves were recorded following 3D exercises. The factors, which influence the duration of effect, were evaluated.


Ключові слова

міопія; гострота зору; школярі; віртуальне тренування зору; рефракція; акомодація; дофамін

myopia; visual acuity; schoolchildren; virtual visual training; refraction; accommodation; dopamine


Для ознайомлення з повним змістом статті необхідно оформити передплату на журнал.


Список літератури

  1. Аверьянова О., Feinbaum C., Rodriguez G., Koffle B. Пандемія міопії — це багатофакторна ситуація. Health-ua.com. 2018. https://health-ua.com/article/35306-pandemiya-miopii--eto-mnogofaktornaya-situatciya.
  2. Дистанційне навчання: як зберегти зір школяра. Департамент охорони здоров’я Полтавської обласної держадміністрації. 2021, жовтень. http://uoz.gov.ua/2021/10/25/%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D1%8F%D0%BA-%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%82%D0%B8-%D0%B7%D1%96%D1%80/
  3. Землянська О.В., Третякова Л.Д., Праховнік Н.А., Семененко Р.Ю. Вплив дистанційної форми навчання на психічне та фізичне здоров’я студента. Київ, 2020. https://ela.kpi.ua/bitstream/123456789/39613/1/2020-34.pdf.
  4. Міопія. Український офтальмологічниий портал. https://vision-ua.org/miopiya/
  5. Риков С.О. Найуразливіша категорія населення щодо погіршення зору — діти шкільного віку. Голос України. 2018, березень. http://www.golos.com.ua/article/301135.
  6. Чому міопія важлива: 5 речей, які необхідно знати. Асоціація дитячих офтальмологів та оптометристів України. 2019, липень. http://uapo.org.ua/%D1%87%D0%BE%D0%BC%D1%83-%D0%BC%D1%96%D0%BE%D0%BF%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B0-5-%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%B9-%D1%8F%D0%BA%D1%96-%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%85%D1%96/
  7. Юлаєва Ю. Як вирішити великі проблеми маленьких очей [електронний ресурс]. https://ukr.segodnya.ua/lifestyle/food_wellness/u-kazhdogo-chetvertogo-v-mladsheklassnika-v-ukraine-est-blizorukost-eksperty-748095.html.
  8. Backus B.T., Dornbos B.D. Tran Use of virtual reality to assess anf treat weaknes in human stereoscopic vision. COVD. 2019.
  9. Backus B., Tran T. Clinical use of the Vivid Vision system to treat disorders of binoculat vision. O.J. 2017.
  10. Deiner M.S., Damato B.E. Implementing and monitoring at-home reality oculo-kinetic perimetry during COVID-19. Ophthalmology. 2020. 127 (9). 1258.
  11. Dopamine and Myopia Control. Institute for Control of Eye Myopia in Children. https://www.myopiainstitute.com/types-of-myopia-control/dopamine-and-myopia-control/
  12. MyopiaX Treatment for the Reduction of Myopia Progression in Children and Adolescents: Safety and Efficacy Investigation (MyopiaX-1). U.S. National Library of Medicine. https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT04967287.
  13. MyopiaX® digital health product for childhood myopia. Life Sciences-Europe.com. https://www.life-sciences-europe.com/product/myopiax-digital-health-product-dopavision-gmbh-therapeutic-dtx-2001-33272.html.
  14. Nickla D.L. Ocular diurnal rhythms and eye growth regulation: where we are 50 years after Lauber. Exp. Eye Res. 2013 Sep. 114. 25-34. doi: 10.1016/j.exer.2012.12.013. Epub 2013 Jan 5.
  15. Ohngemach S., Feldkaemper M., Schaeffel F. Pineal control of the dopamine D2-receptor gene and dopamine release in the retina of the chicken and their possible relation to growth rhythms of the eye. J. Pineal. Res. 2001 Sep. 31(2). 145-54.
  16. Virtual reality vision trainind for lazy eye. https://www.seevividly.com/
  17. Weed A., Dornnbos B. A Vivid Recovery of Streopsis. ICBO. 2018.
  18. Why Myopia Matters: 5 Things to Know. Medscape. 2019 July. https://www.medscape.com/viewarticle/915405_1.
  19. Xiangtian Zhou, Machelle T. Pardue,  Michael Iuvone P., Jia Qu. Dopamine Signaling and Myopia Development: What Are the Key Challenges. Prog. Retin. Eye Res. 2017 Nov. 61. 60-71.

Повернутися до номеру